עברית
Listen

Emor, 17 Iyar 5740

Shabbos, 3.5.1980

MaamarNo recordingParshas Emor

תוכן ענינים

  • שיחה א: שייכות ל"ג בעומר למנחה שלפניו ולכל יום השבת; בענין תלמידי רבי עקיבא שלא נהגו כבוד זה בזה (מפני מעלתם והעבודה המיוחדת דכאו"א מהם); לאחר ל"ג בעומר התחילו לפעול גם בעולם, וזהו ענינו של רשב"י; במאמר רשב"י "אם שנים אני ובני" - ע"ד הספיקות שבעתיק; ביאור פרטי העבודה דתלמידים הראשונים ותלמידים השנייים דרבי עקיבא, ה"חיות" (ח"י אייר - ל"ג בעומר) - שכאו"א נותן בחברו וענינו המיוחד של רשב"י בכ"ז. (ס"א)
  • שיחה ב: המעלות דקביעות שנה זו ערב ל"ג בעומר בשנה זו (ביום השבת ובפ' אמור) - אודות מה ש"מפקחין" בשבת על לאחר השבת - הפעולות עם ילדי ישראל. (סי"ח)
  • שיחה ג: שאלות בפירוש רש"י עה"פ (כג, לו) "ביום השמיני… עצרת וגו'". (סכ"ד)
  • שאלות בלקוטי לוי יצחק (ע' שטו) - בענין "ר' אבא פתח מי זה בא מאדום וכו'". (סכ"ו)
  • בפרקי אבות (פ"ד) "רבי שמעון אומר שלשה כתרים הם וכו'", שייכות הפעולות עם הילדים לל"ג בעומר - שרשב"י גילה פנימיות התורה אף ל"רביי דעלמא"; אודות התהלוכה - ויארגנו פעולות בג' הקוין דתורה עבודה וגמ"ח (יתנו לילדים ממתקים וכיו"ב וכן ממון לצדקה) הילדים יכתבו התרשומתם ויקבלו פרסים - וכמו"כ בכל התהלוכות בעולם - ואח"כ ידפיסו (חלק מכך) בספר מיוחד בכמה לשונות.
  • שיחה ה: הביאור בפירוש רש"י.הביאור בלקוטי לוי יצחק.הביאור בפרקי אבות - בפרטי המשנה ובשייכות המאמר לאומרו "ר' שמעון" - בפנימיות הענינים, וההוראה בעבודה.
  • שיחה ו: המשך הביאור בפירוש רש"י וההוראה בפועל; ע"ד התהלוכה - בספר המיוחד (הנ"ל) ידפיסו גם תמונות (וההוצאות ישולמו ע"י הציבור ש"לא נענו") וכיו"ב.

Imported from mafteiach-index · mafteiach.app · at the source

Suggest a fixSent for review
The change shows once the set's keepers approve it. Every version is kept in the history.
Add a recordingMP3, M4A

Up to 50 MB a file, for now.

What do you know of its rights?
The file is kept once. If its rights allow, everyone sees it once the set's keepers approve; otherwise it is kept in the archive, not shown, until the stewards decide.
Report a problemNo account needed
What is wrong?
What is wrong?
Reports are public on the site (without your name), except those about rights or offensive content. Leave out personal details. Or open a full issue, with a title and @mentions
Embed on another site